Риан Цооглер и Мицхаел Б. Јордан имају историју сарадње која иде далеко даље од Ваканде, радећи заједно Фруитвале станица и Верујте . Сада су најавили нови филм под називом Погрешан одговор , о скандалу у јавној школи у Атланти 2006. године у вези са варањем наставника на стандардизованим тестовима.
Филм ће написати бриљантни Та-Нехиси Цоатес. И иако Цоатес није био директно умешан у Црни пантер филма, његов рад на серији стрипова имао је велики утицај на филм. Тако да мислим да ово можемо да сматрамо поновним окупљањем Вакандана.
2014. године, Рацхел Авив написао а Њујорчанин чланак о варању, које ће наводно служити као изворни материјал за филм. Сећам се да сам је прочитао кад је изашла, али поновна посета сада, годинама касније, није ништа мање узнемирујућа. Не узнемиравајући због онога што су учитељи радили, већ због система у којем су радили.
То је било након што је усвојено ниједно дете заостало, што је захтевало да студенти задовоље одређене нивое на стандардизованим тестовима или да ризикују да буду затворени. У теорији, да, студенти треба да положе тестове да би доказали да уче. Али тај чин је жестоко критикован због стварања националног стандарда без обзира на различите околности и без награда за истинско, али споро побољшање. Учитељи средњих школа у средишту ове посебне приче описали су пријем ученика из основне школе који су им наводно надували резултате. Тада су ти учитељи морали да бирају између надувавања својих или затварања.
је зелена фењер црна или бела
Директор те школе описао је округ као све више „корпоративни“, при чему се свака школа фокусирала на „дно дна“.
Учитељица математике Дамани Левис је централна личност чланка. Каже се да су се он и други жалили да законодавци који су написали „Ниједно дете није заостало“ никада нису смели бити у близини школе попут Паркова. Авив наставља да се осећао као да су он и његове колеге део националног „биолошког експеримента“ у којем променљиве - чињеница да је толико деце било гладно и пролазно и сведоче насиљу - нису контролисане.
Други васпитач је рекао: Људи који кажу да сиромаштво није оправдање за лош радни учинак, сада користе одговорност учитеља као изговор за нечињење у вези са сиромаштвом.
Левис је тада имао 29 година и вероватно ће лик Јордан глумити. Чланак осликава човека који брине о својим ученицима до запањујуће мере, као и човека који очигледно велики на свом послу.
Чланак, који је важан, мада болан, прочитан, илуструје везу између ниских оцена деце и растуће малодушности. Луис је одлучио да украде тест како би утврдио да ли је припремао своје ученике са правим материјалом. Прелиставајући њене странице, пише Авив, осећао се поносно на то колико је материјала обрадио те године.
Без да сам ишчитао питање, могао бих да вам кажем само по облику графикона, „Ох, моја деца то знају“, рекао ми је. Тест је ставио у свој камин када је потврдио да је подучавао потребне концепте. Али бринуо се да ће се његови ученици мучити са питањима која су дата у облику пасуса. Неки од његових ученика седмог разреда и даље су читали изговарајући слова. Изгледало је неправедно што су концепти закопани у речи. Левис је осећао да их је натерао да раде више него што су икада имали у животу. Нећу дозволити да их држава ошамари и каже да су неуспеси, рекао ми је. Учинићу све што могу да спречим дух зашто покушати.
Дакле, отишао је даље од крађе теста, да би заправо променио неке одговоре својих ученика.
На крају недеље тестирања, Левис се вратио у канцеларију за тестирање са Цристал Драпер, наставницом језика. Отприлике сат времена брисали су погрешне одговоре и блебетали у правим. Нису разменили речи. Левис је није могао ни да погледа. Нисам могао да верујем на шта смо сведени, рекао је. Покушавао је да остане усредсређен на механику посла: водио је рачуна да промени највише један или два одговора на сваких десет питања. Имао сам малолетника у статистици и није тако тешко одгонетнути прозоре вероватноће, рекао ми је. Многи студенти су били на прагу додавања, а он их је мало натерао да прођу поред једног или два поена.
Месец дана касније, када су се резултати вратили, Валлер је рекао студентима да се окупе у ходнику испред кафетерије, где је било ширења сладоледа, пице и врућих крила. Учитељица је најавила: Успели сте! Напокон сте успели! По први пут од усвајања књиге „Ниједно дете није заостало“, Паркови су испунили своје годишње циљеве: проценат положених ученика осмог разреда порастао је за тридесет један поен у читању и шездесет два поена из математике. Сви су скакали горе-доле, рекла је студенткиња Неекисиа Јацксон. Било је то као наша Светска серија, наша Олимпијада. Наставила је, чули смо шта су сви говорили: Нисте довољно добри. Сада бисмо коначно могли ићи у школу уздигнуте главе.
Једва чекам да Цооглер, Јордан и Цоатес преузму ову причу. То је мрачна, компликована тачка у историји наше земље и они су тачно они који то морају да прихвате. Моја једина нада је да док ова три имена сада постају у центру пажње, да Цооглер укључује што више жена у процес, како испред камере, тако и иза ње. (Поготово што је наставник у основној и средњој школи наводно најчешће занимање међу Американкама. Не дозволимо да буду изостављени из ове важне приче.) Иако, с обзиром на невероватну посвећеност Цооглер-а женском представљању у Црни пантер, имамо уверење да то неће представљати проблем.
(путем Разноврсност , слика: Кевин Винтер / Гетти Имагес)
фуллметал алцхемист нетфлик уживо акције
